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Friday, July 26, 2013

[Sentence Correction] Sentences

1. Comma Splice & 2. Fused Sentence

comma splice: "," 와 접속사가 분리되어 있는 문장으로 correct theme에 해당
fused sentence: 아무런 구분없이 두개의 다른 문장이 붙어 있는경우

위의 두 경우 모두 심각한 오류에 해당 발견되는 즉시 X 표시

ex)
- comma splice: I like figure skating, my brother like hockey
- fused sentence: I like figure skating my brother like hockey


<comma splice & fused sentence의 문제 해결>

① Punctuation: "I like figure skating. my brother like hockey."
                       or "I like figure skating; my brother like hockey."
② 등위접속사: "I like figure skating, but my brother like hockey."
③ 종속접속사: "Whereas I like figure skating, my brother like hockey."
                       or "I like figure skating, whereas my brother like hockey."


<접속부사>
: 접속부사는 단순 수식어일뿐이지 두 문장을 접합하는데는 쓰일수 없다.












ex) I like figure skating, however my brother likes hockey. >> comma splice
I like figure skating however my brother likes hockey. >> fused sentence

※ However S + V, S + V 의 경우 however가 no matter how의 뜻으로 해석되면 관계 없음

<Conjunction>

1) 의미상

- 등위접속사: 대등한 관계에 있는 단어, 구, 절을 연결하는 접속사, BOYfAN(s)
- 종속접속사: 종속절을 주절에 연결시켜 주절의 내용을 보충해주는 접속사
that, if, whether, when, as, while, before, after, until, as, since, because, than, though

※ 종속절: 명사절, 형용사절, 부사절 (시간, 이유, 조건, 양보, 비교, 목적, 양태)

2) 형태상

- 단순접속사: 하나의 단어로 된 접속사 (and, when, as, for, ...)
- 상관접속사: 두개 이상의 단어가 서로 떨어져서 상관적으로 쓰이는 접속사 (either or, both and)
- 접속사구: 두개 이상의 단어가 연속적으로 쓰여져 하나의 접속사 구실 (as soon as, as well as, ...)

<SO>

1) 부사(adverb): I hope so.
2) 접속사 (등위접속사 + 종속접속사)

- 등위접속사: Just as John has changed, so has his wife.
- 종속접속사: My suitcase had become damaged on the journey home, so that the lid would not stay closed.



[so that 목적표현]

S + V + so that + S + can (may) + V
in order that + S + can (may) + V
so as to do ~
in order to do ~

ex) He took her arm and hurried her upstairs so that they wouldn't be overhead.


[so that 결과표현]

S + V, so that + S + can + V

ex) There was snow everywhere, so that we could not identify that shape of things.

- so ~ that S + V 표현
: He was so excited that he could not speak.

- so ~ as to V ~ 표현 >> 정도 표현 (부정문에서 사용)
: He is not so foolish as to believe it


<For>

for는 등위접속사와 종속 접속사 중간에 있는 존재로 직접적인 인과관계를 피하는 설명을 한다.

For he loved her, he married her.
>> Because he loved her, he married her

It's morning, because birds are singing.
>> It's morning, for birds are singing.

because는 강력한 인과관계, for는 적당한(?) 인과관계를 표현함. 굳이 차이를 두자면 because는 ~ 때문에, for는 ~으로 말미암아, ~는 것을 보니

3. Faulty Coordination

문장과 문장의 컨텐츠를 동일한 importance로 둘것이냐 아니면 어느하나를 종속시킬것인가에 대한 고민. SC 시험의 기본이 판단력을 위한 시험이므로 컨텐츠의 주절과 종속 구분은 가장 중요하다. 이를 어긴것이 faulty coordination.

ex) We keep our rat poison, insecticides, and paint thinner locked in a cupboard, and we 
are conscientious about our children's safety.
>> We keep our rat poison, insecticides, and paint thinner locked in a cupboard, because we are conscientious about our children's safety.


[Sentence Correction] Punctuation

punctuation은  절, 구, 단어, 문장의 구분을 더 용이하게 하기 위하여 쓰인다.

1. Colons (:)
:콜론은 문장에 대한 부연설명, 보충, 예시를 들 경우에 쓰인다.

1) 부연, 보충

June and Thomas were finally getting married: Thomas couldn't stand his relatives continually asking him when he was going to tie the knot.

2) 열거(동격)

In the garage are the following items: a rusty bike, two broken rakes, a watering can, a dead squirrel, and a pile of grass.


2. Commas (,)

1) 등위접속사와 함께 쓰일때
: 등위접속사와 함께 연결된 문장을 구분한다.

BOYfAN(s) = but, or, yet, for, and, nor, so

ex) Janice cried after her long-suffering dog died, yet the tears were tears of relief.

cf) 주어가 아주 짧거나, 내용상 아주 비슷할 경우 콤마 생략
The scene changes but the inspiration of men of good will persist.

2) 도입요소와 함께 쓰일때

- 종속절
If I don't win the lottery, I will not buy you a birthday present.

- 동사구
Overturning the initial ruling, the supreme court insured that justice was served.
Drenched in ink, Calvin suddenly became the laughing stock of the penmanship club.

- 전치사구
After his relaxing holiday, he found it difficult to return to his work mode.
In the springtime, the birds sing a new song.

- 부사 또는 접속부사
Unfortunately, the little league team lost the final match.
However, the apples were not bruised.

3) 비제한적 요소와 함께 쓰일때

Nonrestrictive elements of a sentence are clauses, phrases, and appositives that do not "limit" or "restrict" the meaning of the words they modify or refer to.

- 비제한 절
The golf course, which is located just north of the city, is known for its well-groomed fairways.

- 비제한 동사구
The books, sitting upon a shelf, looked worm-infested.

- 비제한 동격
Mr. Humphrey, the owner of the farm, plays chess every Saturday with my sister.

4) 제한적 요소와 함께 쓰일때

Restrictive elements limit meaning and are not set off with commas.

- 제한적 절
Flowers that are not watered will die.
The clerk who always chews gum pocketed the necklace.

- 제한적 동사구
The lady wearing the blue dress slipped an unknown liquied into the punch.
A penny saved is a penny earned.

- 제한적 동격
The prime minister Wilfred Laurier is not known by many Canadians.
Verdi's opera Aida has some musical scenes that rouse my soul.

※ 제한과 비제한의 차이점
I have three sons, who are doctors >> 3명, 뒤의 관계대명사절을 지워도 무방
I have three sons who are doctors  >> 3명 초과, 뒤의 관계대명사 절을 지우면 뜻이 왜곡

5) 다른 비핵심적 요소와 함께 >> 들어내도 내용의 전개는 상관 없음

- 독립분사구문
George, head down and fists up, reluctantly entered into the match.

- 삽입구문
Few people know, or would ever want to know, his secret.
In some types of film, especially horror film, the sound track is engineered to create suspense.

- 비교(대조)구문
The director, unlike the producer, did not mind going over budget.

6) 나열시

- 단어
I have never eaten mangoes, passion fruits, and coconuts.

- 구
Through the woods, over the mountains, across the desert, and under the ocean traveled the killer robot on its way to Antarctica

- 절
Reginald Simpson played at Carnegie Hall at the age of 9, directed his first orchestra by 16, made his first million at 17, married a super model at 18, divorced her at 21, and went bankrupt at 22.

ex) The new shirts were orange, blue, red and white.
>> The new shirts were orange, blue, red, and white.

7) 등위형용사와 함께 쓰일때

- 등위형용사
The small, ancient, dilapidated cottage stood near a marsh.
That tight, ugly suit should be thrown out.

cf) 누적형용사
Mother handed out three large vanilla ice-cream cones.

3. Semicolons

문장을 연결하는데 사용. comma보다 더 강력한 부호로써 접속사 불필요

1) 독립절 사이
I cannot stand dogs; dogs cannot stand me.

2) 접속부사 관련
The blueberry pie fell off the table; however, Calvin caught it with his fingertips.

3) List up되는 item이 ","를 가지는 경우 >> 쉽게말해 ", "가 많을때
There were three new delegates at the national meeting: Mr, Jean-guy Dubois from Sherbrooks, Quebec; Mrs. Kitty Deleterious from Lethbridge, Alberta; and Dr. Earnest Fits from Wawa, Ontario.

4) 등위절 자체내에 이미 ","가 사용 됐을 경우
Babe Ruth, the greatest of home run hitters, was the most colorful figure in baseball; but many people think Ty Cobb was a better player.

4. Apostrophes

1) 소유격

- 독립적 소유 >> 각각 's
Blackstone's and Houdini's magin routines are strikingly different.

- 공동 소유 >> 마지막 단어 's
Penn and Teller's magic surprised and shocked the crowd throughout the entire evening.

2) 동명사 앞에 소유격 불가 (전치사가 있는 경우)

- In those days, many people didn't approve of women voting.
- Everyone talked about the river rising to flood level.
- We were surprised at the owner of a new car parking here.

<instead>

- instead of (as opposed to): 전치사 구로서 명사 혹은 동명사를 취한다.
ex) Check-out workers in London will receive £7.17 an hour instead of £7.54.

- instead: 부사로써 절과 연결된다.
ex) My husband asked why I couldn't just forget about dieting all the time and eat normally instead.

<rather>

- rather than: 접속사의 역할을 하며 같은 타입의 표현들이나 단어를 이어주는 역할을 한다.
ex) I have used familiar English names rather than scientific Latin ones.
He wanted to talk to Mrs Harlowe rather than to her daughter.
Gambling was a way of redistributing wealth rather than acquiring it.
The problem was psychological rather than physiological.

- rather: 부사로써 절과 연결한다. 오히려라고 해석
ex) Twenty million years ago, Idaho was not the arid place it is now. Rather, it was warm and damp, populated by dense primordial forest.

3) 복수표기

- 's 로 복수 표현 >> letters, numbers, symbols, and words named as words.

ex) Watch your p's and q's
Does your answer have two 4's or two 5's?
How many %'s do you want on the report card form?
Three Nabokov's on the web site were spelled incorrectly.
※ 약자, 숫자의 복수 표기시에는 ' 생략 가능

5. Dashes

1) 어조변화 >> 화제전환이라고 생각하면 됨.
I love her so much - but she drives me crazy.

2) 비제한적 요소
The lamp - originally owned by her famous grandmother - had a compartment near it base.

3) 열거
Rainbows, jelly beans, roses, and Kittens - these are a few of my favorite things.
The youth learned a number of baksetball basics - how to shoot, how to dribble, how to pass, how to rebound, and, most difficult of all, how to do a lay up.

※ dash는 앞에 내용과 동격을 이루거나 그 내용에 대해 구체적인 설명을 하는 문구를 구분하는데 쓰인다.

[Sentence Correction] Dangling Modifiers

현수구문 (Dangling Modifier)란, 수식어가 잘못된 선행사에 "매달린" 상태를 말한다. 다시말해 수식은 하지만 주체가 잘못된 문장을 말한다.

ex) While still wearing diapers, the father taught his baby how to head a soccer ball.
>> While his baby was still wearing diapers, the father taught him how to head a soccer ball.

[revise]

1.After drinking too much coffee, signs of fatigue may be exhibited by a student who is stressed out.

① 절쓰는 방법 >> After a student who is stressed out drinks too much coffee, signs of fatigue may be exhibited by him or her.
② 주어를 바꿈 >> After drinking too much coffee, a student who is stressed out may exhibit signs of fatigue.

※ Dangling modifier 진단
1) 주어가 같은가?
2) 바로 앞 목적어 수식하는가?
3) Entire action을 수식하는가?

~ing, S + V + O >> ing와 주어가 일치하지 않는 순간 DM
S + V + O, ~ing >> DM진단 필요


위의 세가지에 해당이 없다면 Dangling modifier.

Monday, July 22, 2013

[Sentence Correction] Subject-Verb Agreement

상식선에서 볼수 있는 가장 흔한 오류 중의 하나. 주어와 동사는 일치해야 한다.

1. 주어와 동사를 나누는 단어들

My favorite games which include bridge and chess has always brought me comfort and joy.
>> My favorite games that include bridge and chess have always brought me comfort and joy.

2. 수결정 (Determining number)

- Measurement/Amount of time and money

: 하나의 단위[unit] >> 단수 / 각각의 several items >> 복수

Three eggs is a lot for one loaf of bread.
Three eggs are on the table.

위의 예문 두개 모두 맞는 것으로 여기서는 many와 much의 개념으로 설명이 가능하다. 위의 내용은 계란이 깨뜨려진 이후에 shape이 없는 것이므로 불가산 명사. 두번째 내용은 깨지기 전의 shape이 있는 온전한 달걀이므로 가산 명사.

much=shape이 없다.
many=shape이 있다.

<부분수>
80% of N          동사 >> 명사(N)의 성격에 따라서 동사의 수를 결정한다.

Two thirds of the house is painted.
Two thirds of the houses are painted.

Countable Uncountable
Many has Much patience
As many hats as shirts A much patience as kindness
Few/Fewer hats Little/Less patience
Number of hats Amount of patience


책 제목이나, 공연명, 시집, 영화제목, TV프로그램 등은 단수 취급

The Guns of August is a best seller in U.S.

3. 주어로서 부정대명사 (Indefinite Pronoun as Subject)

뜻 자체가 전체를 나타내거나 복수를 나타 내는 단어라 할지라도 다음의 단어들은 아주 자주(=항상) 단수동사를 취한다.

all each neither one
any either nobody some
anybody everybody none somebody
anyone everyone no one someone
anything everything nothing something

Everyone love to play in the rain.
>> Everyone loves to play in the rain

Anyone who grows pumpkins are welcome to enter the contest
>> Anyone who grows pumpkins is welcome to enter the contest.

cf) They each are great tennis players. >> each는 부사일뿐 수에 영향이 없음 (middle word)

<SANAM (some, all, none, any, most)  pronoun - 부분수 >> 단수, 복수 가능>

Some of the water is foul tasting. [how much]
Some of the streams are contaminated. [how many]

[주의] majority, minority, plurality

The majority of the students in this class are hard workers. 
>> majority of students = 90% of students

The student majority is opposed to the death penalty
>> 단순하게 단수 이므로 단수동사


<부정대명사 "many," "few," "several," and "both" 가 주어 일 경우 항상 복수>

Many are homeless. Few of us were able to escape.

[주의] A few children were playing in the road. >> a 가 있다고 혼동하지 말것

I have a few friends. (some) / I have few friends. (only)

4. 도치 (Inverted Word Order)

Capital for commercial real estate has been so abundant that investors scour the country.
>>So abundant has capital been for commercial real estate that investors scour the country.

[균형을 위한 도치]

주어, 목적어에 대한 수식이 길 경우에 수식어구를 문장 맨 뒤로 보낸다.

He who is content with his circumstances is happy.
>> Happy is he who is content with his circumstances.

The time for us to take care of the sea has clearly come.
>> The time has clearly come for us to take care of the sea.

A clear picture of the patterns and cause of the ocean current has emerged.
>> A clear picture has emerged of the patterns and cause of the ocean current.

A new engine that could ~~ is being tested
>>A new engine is being tested that could ~~

[Sentence Correction] Shift

Shift는 불필요한 변화이다. 가끔 문장 사이에서 shift는 혼동을 불러 일으킨다. 보통, 수동태(능동태), 시제, 법(가정법, 직설법 등), 구조 등의 shift가 나타난다.

1. 태


문장 중간에 갑작스런 voice의 변화로 혼동 야기


Darrel anticipated a happy day, but a catastrophe was not expected at all.

>> Darrel anticipated a happy day, but he didn't expect a catastrophe at all.

After they had scrubbed the walls clean, the house was was painted by the Johnson's.

>> After they had scrubbed the walls clean, the Johnson's painted the house.

2. 시제


문장 중간에 갑작스런 시제의 변화로 혼동 야기. 급작스런 충격을 완충시킬 수 있는 추가적 정보(주로 시간의 부사구, ex. in 1971) 없이 두 시제 이상을 건너 뛸 수 없다.


In the novel The Awakening, Edna finds true love, but she still committed suicide.

>>In the novel The Awakening, Edna finds true love, but she still commits suicide.


※ 막간 시제 설명










- 현재: 불변의 진실, 자연과학, 습관 등 변하지 않는 사실
- 과거: 역사 등 과거 어느 한시점에 일어난 일
- 미래: 앞으로 해야 할 일, 일어날 일 등
- 완료: 시간과의 연결고리가 있는 사건

※ 시제 vs 시상

1) 미래 (미래완료)의 시간, 조건부사절 >> 현재 (현재완료)로 표현

When he comes, I will tell him everything. >> When 절의 시제 : 현재, 시상 : 미래
Once this case has been sloved, he will have a regular prison bath. >> Once 절의 시제: 현재완료, 시상: 미래완료

2) 주절 내 종속절 시제

Your eyes are saying that you love me. >> Your eyes were saying that you loved me.
I hope you will soon get well >> I hoped you would soon get well.
She says that she has refused his proposal. >> She said that she had refused his proposal.
I think that he was an electrician. >> I thought that he had been an electrician.

[예외]

진리: Columbus proved that the earth was is round.
습관: He said that he went goes to school at eight.
역사: We learned that the French Revolution had happened happened in 1789.

[시간관련된 부사절/구]


- since + 과거시점 명사 또는 과거절

: I have worked for the company since 2004.

- for + 숫자명사 : how long 관련

: I have worked for the company for two years.

- during + 기간명사 : 주로 when 관련

: During her presidency of the Woman's State Temperance Society (1852-1853), Elizabeth Cady Stanton scandalized many of her most ardent supporters by suggesting that drunkenness be made sufficient cause for divorce.

- over (기간의 전체) = during

: Nobody works over the festival.

- while (during 과 같은 의미)

: My phone rang during the meeting. / My phone rang while I was having lunch

- from ~ to : 사건의 시작과 끝이 확실할때

: The cricket season lasts from April to September.

- during = over


: A considerable amount of rain has fallen during the past two years.

: This has become noticeably worse over the past two months.

- for : how long something lasts or continues

: The five nations agreed not to build any new battleships for a ten-year period.

3. 법 (Mood)


직설법 (indicative): facts, opinions, and questions

명령법 (imperative): orders, commands or advice
가정법 (subjunctive): special circumstances to express wishes or conditions contrary to fact.

If you were to pick pocket the boss, you will get your hand cut off.

>> If you were to pick pocket the boss, you would get your hand cut off.
















※ whether >> if 대용 불가

1) to 부정사 바로 앞

I don't know whether if to accept or refuse.

2) 전치사에 계속

Our success depends on whether if he joins us.

3) 명사와 동격

The question whether if she should be invited is for you to decide.

4) or not으로 바로 이어질때

I don't care whether if or not your car breaks down.

5) 주어절로 쓰이는 경우 : if는 타동사의 목적절 유도

- I asked him if (or whether) he could swim.
- I wonder if (whether) he will come home by noon.
- Whether If your father is rich or not is not important.

※ Diction

- I don't know if I will go to the dance. >> I don't know whether I will go to dance.

4. 구조 (Structure)

보통 병렬구조에서 일어나기 쉬운 오류

I have always liked swimming, fishing, and to lie in the sun
>> I have always liked swimming, fishing, and lying in the sun.
>> I have always liked to swim, to fish, and to lie in the sun.

특히 3번째 문장의 경우 , , , and 구문에서는 첫 번째 to do 이외에는 to를 생략해도 무방하다. 쓰려면 다 쓰거나 아니면 첫번째 동사에만 쓴다.

[Sentence Correction] Pronoun Reference

대명사는 항상 앞에서 먼저 제시된 명사나 대명사를 지칭한다. 대명사의 선행사 (pronoun's antecedent)라 하는에 이 관계를 물어보는 문제가 출시 된다.

1. 모호한 지칭 (Ambiguous pronoun reference)

대명사는 가까운곳의 단하나의 선행사를 지칭해야 한다.

The worker removed the carpet from the room and cleaned it.
>> After removing the carpet from it, the workers cleaned the room.
>> The workers cleaned the carpet, after removing it from the room.

첫번째 문장에서 it이 지칭하는 명사가 앞의 the carpet인지 the room 인지 알수 없다. 따라서 이는 모호한 지칭이며 수정되어야 한다.

※ 잘못된 지칭 (Wrong pronoun reference) : ambiguous

If the meat is too tough for a dog, cut it into tiny pieces.
>>Cut the meat into tiny pieces if it is too tough for the dog.

여기서 it이 지칭하는 명사가 앞절의 the meat인지 a dog 인지 알수 없다. 따라서 모호한 지칭이다.

2. 느슨한 지칭 (Loose pronoun reference)

대명사는 명사나 대명사를 받아야 하는데 가끔 앞절의 행동에 대한 내용을 받는 대명사가 있다. 이런경우 loose reference, 치명적 오류이다.

The big bank organized a major food drive during the summer, and the city supported the initiative with time and money. It really surprised us.
>> The big bank organized a major food drive during the summer, and the city supported the initiative with time and money. The organization really surprised us.
>> The big bank organized a major food drive during the summer, and the city supported the initiative with time and money. The support really surprised us.

첫번째 문장의 It이 지칭하는 것이 놀라운 사실인데, 그 사실은 앞절의 Bank가 한 행동과 the city가 한 행동이 놀라운 사실이라는 것이다. 따라서 어느 하나의 명사를 지칭할수 없으므로 it을 쓸수 없다.

I told my grandmother that I was going to marry Phyllis, which angered my mother.
>> My mother was angry because I first discussed my marriage with my grandmother.
>> My mother was angry because I wanted to marry Phyllis.

첫번째 문장에서 관계대명사 which 가 지칭하는 명사는 앞절의 Phyllis이어야 한다. 하지만 내용상 앞절 나와 있는 "할머니에게 말한 사실" 과 "Phyllis와 결혼하는 사실" 의 두가지 행위를 지칭하는것이다. 따라서 이는 loose reference, 치명적 오류이다.

3. 소유격 (Pronoun to refer to a possessive or an adjective)

The hockey player's goal in the Canada Cup brought him everlasting fame.
>> The hockey player became famous because of his goal.


4. 막연한 You 와 They (Indefinite use of You and They)

말 그래도 You 와 they가 무엇을 지칭하는지 알수 없는 오류

You should not leave the carts on the far side of the street.
>>Customers should not leave the carts on the far side of the street.

They say that the ozone layer is gradually disappearing.
>> Meteorologists claim that the ozone layer is gradually disappearing.

Friday, July 19, 2013

[Sentence Correction] Pronoun Case


대명사의 격

영어를 처음 배우면서부터 외운 것인데 은근 헷갈릴때가 많다. 특히 문제속에서 같이 있을 경우 무심코 지나칠수 있으므로 주의할것.

Subjective Objective Possesive
Person single/plural
First I/we me/us my, mine/our, ours
Second you/you you/you your, yours/your, yours
Third he/they him/them his/his, theirs
she/they her/them her, hers/their, theirs
it/they it/them its/their, theirs
1. 복합구조
a. 복합 주어
: 주어가 복합주어 일때 흔히 일어날수 있는 오류로서 익숙하여 모르고 지나치게 된다.
Calvin and me won first prize in the potato sack competition.
>>Calvin and I won first prize in the potato sack competition.
주어 자리 이므로 당연히 주격이 들어와야 함.
b. 동사의 복합 목적어
동사에 의해 지칭되는 목적어가 두가지 이상일때 흔히 일어날수 있는 격의 오류이다.
The piano rolled over Gilbert and I
>>The piano rolled over Gilbert and me
목적어 자리이므로 당연히 목적격 대명사인 me가 들어와야 함.
c.전치사의 복합 목적어
전치사가 취하는 목적어가 두가지 이상일때 일어나는 격의 오류
The police officer spoke with Jake and I
>>The police officer spoke with Jake and me
목적어 자리이므로 당연히 목적격 대명사인 me가 들어와야 함.
2. 동격
동격의 기능은 명사의 의미를 한번 더 강조하는 것으로 격이 바뀌어 나옴
The two losers, him and Sam, were distraught beyond belief.
>>The two losers, he and Sam, were distraught beyond belief.
주격이므로 he.
※ 동격어구: Mr. Kim, my old friend, lives in Incheon. / My plan is this, to rest at home.
※ 동격절: I noticed the fact that I loved her./ The mystery why he went there is in my mind.
[참고that]
- 관계대명사 that: This is the watch that I like.
- 지시대명사 that: I like that.
3. 연결동사

주어와 목적어를 대등관계로 이어주는 동사들

- indicate a state of being : am, is, are, was, were
- relate to senses: look, smell, taste, sound, feel
- suggest a condition: appear, seem, grow, turn, remain, prove
예를 들어,
The ones who were elected to the student counsel are her and Morris.
>> The ones who were elected to the student counsel are she and Morris.
4. 생략구문
보통 관계대명사의 목적격 같은 경우, 관계대명사를 생략하는 경우가 많은데 이에 따른 오류가 발행하는 케이스를 말한다. 
a. Calvin loves a sports car more than me
b. Calvin loves a sports car more than I
위의 두가지 케이스에서 해석 되는 것에 따라 격이 바뀌므로 주의!
a의 경우 해석은 "Calvin은 나보다 스포츠 카를 더 좋아한다." 이며, b의 경우 해석은 "Calvin은 내가 스포츠 카를 좋아하는것 보다 더 스포츠 카를 좋아한다."로 해석된다
두개의 경우에 me 와 I 의 구분이 명확하므로 쓰임새를 판단할수 있지만 격을 판단할수 없는 경우 (예를 들어, Jane-주격, 목적격 전부 가능)에는 해석에 따른 비교 판단이 필요하다.
Calvin likes apples more than Jane
위의 문장에서 작자가 의도한 해석에 따라 문장이 wordy 해지느냐 아니면 X 가 되느냐의 판가름이 난다.

Monday, July 15, 2013

[Sentence Correction] Pronoun-Antecedent Agreement

이 파트는 상식적인 수준의 영어 실력 요구
기본적으로 대명사가 나오면 그 대명사가 무엇을 지칭하는지 파악하는게 중요하다.

1) 복합선행사

Dinah and Jack were exhausted after her and his ballroom dancing competition.
>> Dinah and Jack were exhausted after their ballroom dancing competition.

여기서는 Dinah and Jack을 They 로 받아서 해석하여도 무방하므로 지칭하는 대명사는 his and her 가 아닌 their가 적절함

cf.
My best friend and golf partner throws his club each time he flubs his shot.

주어가 복합선행사 인듯 보이지만 사실 golf partner 앞에 the 가 없으므로 my best friend 와 golf partner는 동일인물인것이다. 따라서 한명이기 때문에 them이 아닌 his로 쓰는게 바람직하다.

이를 가능하게 하는것은 "겸업 가능."
두가지 명사가 한사람이 겸업할수 있다면 the의 유무로 판단 가능하다.
하지만, the가 없다 하더라도 상식선에서 벗어나는 명사의 조합은 복수로 판단하여야 한다.

or/nor

Neither the monitor nor the speakers need its cord repaired.
>> Neither the monitor nor the speakers need their cord repaired.
>> Neither the speakers nor the monitor needs its cord repaired.

뒤쪽 명사의 수에 본동사의 수와 대명사를 일치시킨다. 즉, 여기서는 neither the monitor and the speakers 에서 speakers가 복수 이므로 need 와 their를 쓰는것.

cf.
along with, in addition to, as well as, accompanied by, together with, including
에서는 앞의 명사에 수를 일치 시킨다. 단순히 생각해서 위의 구들은 앞의 단어를 수식하는 단순 수식구이기 때문에 당연히 앞의 명사에 수를 일치!

주의) A as well as B >> Both A and B 는 distort. 엄연히 의미가 달라짐.

each, every

every와 each 로 명사를 수식하는 경우 단수 형태를 따른다.

Every car and truck had their own parking place.
>> Every car and truck had its own parking place.

Each one of the dogs left their paw prints on the couch
>> Each one of the dogs left its paw prints on the couch

2) 선행사로서 집합명사

administration, army, audience, class, committee, crowd, faculty, family, group, orchestra, team

The committee voted to disband themselves.
>> The committee voted to disband itself.

복수로 사용될 경우 그 집단을 이루고 있는 구성원 100%를 포함하는 개념으로 이해해야 하므로 보통 대표성을 띈 unit으로서의 해석이 이루어 진다.

3) 선행사로서 부정대명사

all each neither one
any either nobody some
anybody everybody none somebody
anyone everyone no one someone
anything everything nothing something


Someone left their bike in the bike stand overnight.

>> Someone lefte his or her bike in the bike stand overnight.
 
Everyone loved to drink their cokes with the funny straws.
>> Everyone loved to drink his or her cokes with the funny straws.

SANAM (Some, All, None, Any, Most) pronoun >> 단/복수 가능

[Sentence Correction] Misplaced Modifiers

잘못 위치한 수식어구

내가 느끼는 바로는 SC 문제가 기본적으로 길게 나오는 문장 스타일이 때문에 장난 많이 칠수 있는 문제. 문장을 정확히 해석하는 skill 이 필요하다.

1) 잘못 위치한 단어

Calvin almost ate the whole steak.
>> Calvin ate almost the whole steak.

; almost, even, hardly, only, merely, nearly 등은 문장 사이에 들어가는 위치가 정확해야
의미가 정확히 전달된다.


<의미가 다른 문장들>
Following the rules will lead to success on your test. (O)
The following rules will lead to success on your test. (O)

All the kids are covered with mud. (O)
The kids are all covered with mud. (O)

Only the council votes on Wednesdays. (O)
The council only votes on Wednesdays. (O)
The council votes only on Wednesdays. (O)

2) 잘못위치한 구


The goal keeper stood ignoring the jeering fans in his net.
>> The goal keeper in his net, ignoring the jeering fans.

3) 잘못위치한 절

보통 관계대명사로 수식되는 관계에서 잘못된 위치로 꾸며지는 선행사가 다르게 되어 의미전달이 불명확하게 됨.

The man carrying a dog who was singing a song refused to give up his spot in the line.
>> The man who carrying a dog and singing a song refused to give up his spot in the line.

위의 상황에서 Faulty subordination 발생, 남자가 취하는 행동은 동등하게 취급되어야 하는데 윗문장에서는 잘못된 종속화가 이루어 지고 있음.

4) 분리 부정사

to 부정사는 절대로 쪼개져서 쓰여질수 없음.

Calvin who is allergic to everything should try to, if at all possible, avoid walking in fields during the spring.
>> Calvin who is allergic to everything should try to avoid walking in fields during the spring.

쉬운 개념. 이런걸 본적이 없음. 단, 시험에서 보게될 경우 간과하는 경우가 생길듯 함.

5) 곁눈질 구문

사시수식어 특정 수식어가 어느 선행사를 수식하는지 판단하기가 힘들어. 망설이게 만듬.

Beginning golfers who practice putting often will improve their scores.
>> Beginning golfers who practice putting will often improve their scores.
>> Beginning golfers who often practice putting will improve their scores.



수식어 파트를 마무리하며 한마디로 정리하자면.
"문장을 완벽하게 해석해야 한다."

[Sentence Correction] Spelling

Spelling, 철자법

기본적으로 생각하는 spelling 이랑은 개념적으로 약간 틀린문제. 어떠한 단어의 스펠을 고의적으로 틀리는것이 아닌 단수/복수가 구분이 불가능한 명사들에 주의해야 하는 테마

[복수처럼 보이는 단수]
병명 (measles, rabies, daibetes, mumps), 단위표시 (Ten miles is..., The dollar is...), many a ..., the number of ..., a total of ..., little furniture..., 책명 (The Times), A woman with a baby is ..., each..., every..., trial and errors ...

[단수처럼 보이는 복수]
cattle, sheep, the English, the rich, people, riches (부, 재물), a number of (many)...

[단수, 복수로 모두 쓰이는 것]
- family / audience / committee / class / team >> 전체 의미 : 단수 / 각개인 : 복수
- statistics >> 단수 : 통계학 / 복수 : 통계수치, 자료

fish, species - 단수, 복수가 모두 똑같음

이 테마는 자신이 알고 있는 단어가 많아야 틀리지 않을수 있다.

[Sentence Correction] Diction

Diction은 간단히 말해서 단어의 선택! 의미상으로 부정확해질수 있기 때문에
조심히 봐야 할부분! 해석을 했을때는 말이 되지만 모호한 경우가 많다.

예를 들어,

Working at the discount store offers an employee many things.

여기서 many things 가 의미하는것이 너무 크고 광범위 하여 이해하기가 어려움. 조금 더 specific한 단어 선택으로 의미전달을 확실히 하는것이 중요하다. benefit 이나 advantage 같은것들로.

Facilities like laboratories and libraries ...

이부분에서는 like의 사용이 잘못되었다. 예를 설명하는 자리에 쓰일수 있는것은 such as 나 including 같은 단어로 대체 되어야 한다.

<문제 예제>
Reporting that one of its many problems had been the recent extended sales slump in women's apparel, the seven-store retailer said it would start a three-month liquidation sale in all of its stores.


[Certain vs. Uncertain]

The drop in interest rate will create more...
>> The drop in interest rate may create more...

인 경우 의미상으로 확신에서 추측으로 변경되기 때문에 Distort!!

[Hypothetical vs. Actual]

The colors of the sky were as if painted by a thousand angels.
>> The colors of the sky were painted by a thousand angels.

위의 경우에도 마찬가지로 의미가 심하게 왜곡 되며 nonsense의 테마까지 같이 오게 됨.

건강한 상식! GMATter 로서 필요한 로직.

[Sentence Correction] Wordiness

1) Redundancies

의미상으로 같은 단어가 두번씩 쓰인경우 불필요한 단어는 제거 하는게 좋음

예를 들어, 

- cooperate together

- close proximity
- red in color

등이 있다. 이 부분은 결국 해석에 달린듯. 읽다가 보면 느낌이 잘 오지 않을수 있지만 주의하여 읽을것.


ex. The basic essentials of the subject may be studied in two lectures.



2) Empty words and phrases


불필요한 단어 혹은 구, 프리젠테이션이나 다른 발표시에는 유용하고 유창하게 보일지 모르지만 Standard Written English에서는 불필요한 선택일뿐.


예를 들어,


- as a matter of fact

- in the nature of
- at all times
- in spite of the fact that
- at the present time
- in the event that
- by means of
- in the final analysis
- by virtue of the fact that
- in this world of today
- due to the fact that
- on the occasion of
- for the reason that
- prior to, in anticipation of
- for the reason that
- with regard to
- have the ability to
- inform us of the fact that
- in light of the fact that

3) Clause >> Phrase >> Word


당연히 단어보단 구가 지저분 하고 구보단 절이 지저분한건 사실. 단! 생략 가능한 경우의 이야기! 줄일수 없는데 절에서 구로 줄였다면 그것은 말도 안되는 일.


기본적으로 제일 많이 나오는 것이 분사 관련


관계대명사 주격 that과 be동사인 경우 생략이 가능하다.


1. S + V + O that is omitted

2. S + V + O being omitted
3. S + V + O omitted

4) Weak Verb


이 경우는 make, have, is 라는 동사와 함께 의미가 흐려지는 경우를 의미한다.

보통, 동사에서 파생되는 명사와 결합되어 쓰이는 경우가 많다.

예를 들어,


something makes slow achievement 이라는 건데 avancement 가 동사에서 명사형이기 때문에 동사기운이 약해져 문장 자체도 약한 의미전달이 됨. wordy의 케이스!


5) voice


기본적으로 수동태는 wordy한 테마이다. 그러나 주체가 없을 경우에는 어쩔수 없이 수동태를 쓰는 경우가 흔하다.


The apartment buildings were leveled by the hurricane.


인 경우가 그렇다. hurricane 에 의해서 생겨났다는 말이 있기 때문에 능동태로 표현이

간략하고 의미전달이 확실하다고 할수 있다.

반대로 This school was built in 1800 이라면 누가 했다는것이 명확치 않기 때문에

수동태로써밖에 표현이 불가능하다.

6) Expletive constructions


굳이 필요하지 않은 문장 구조로 의미를 두번 반복하는 느낌이 든다.

There/it 을 이용하여 주어를 뒤로 나오게 하는것을 말한다.
예를 들어,

There is a pack of wolves that lives beyond the ridge.


여기서 나오는 중요한 포인트가 인식하는 덩어리!


wordiness의 정리는 여기까지